BEM-VINDO AO AGILEDT

Desbloquear o poder do Agile e do Design Thinking.

O Agile DT procura adaptar os programas de EFP às futuras necessidades do mercado de trabalho, alterando a forma como os alunos e os professores colaboram em equipas ágeis através da concepção de um quadro de inovação para os apoiar na transformação das suas ideias em produtos que a indústria e a sociedade civil utilizarão para resolver os seus problemas. O principal resultado deste projeto será uma atividade interdisciplinar que poderá ser incorporada no programa de EFP e ajudará os alunos a estarem mais bem preparados para o trabalho do futuro.

Sobre o projeto

O AgileDT é composto por 5 pacotes de trabalho (WP) que incluem as seguintes atividades:

● Compreender e priorizar as necessidades das escolas através da análise realizada por grupos de trabalho.

● Criar 3 equipas interdisciplinares (DTForce) de alunos e professores.

● Aprender sobre Design Thinking, Agile e outros métodos e ferramentas de inovação em workshops online.

● Co-design de 3 Estruturas de Inovação (EI).

● Implementar uma plataforma digital online com descrição de métodos e ferramentas.

● Teste piloto dos processos de forma iterativa no contexto das escolas.

No final de cada pacote de trabalho, esperamos ter resultados que permitam que o projeto progrida sem problemas.

Assim sendo, o WP2 resulta na criação de 3 equipas interdisciplinares (forças DT) que trabalham de acordo com a análise do contexto escolar.

O WP3 resulta na definição de 3 EI (1 por país).

O WP4 resulta na implementação de uma plataforma digital online para mostrar como aplicar técnicas de inovação em EFP.

E, por fim, o WP5 resulta numa série de desafios concluídos com a indústria através da aplicação dos EI.

Partners

Trinity College Dublin

Ireland

Learnovate

Learnovate é um centro de excelência liderado pela indústria para a inovação e investigação em tecnologias de aprendizagem. Financiado pela El e pela IDA e sediado no Trinity College, em Dublin. Com mais de 20 investigadores e profissionais a tempo inteiro, a Learnovate possui conhecimentos e experiência que abrangem uma vasta gama de ambientes de aprendizagem, incluindo a aprendizagem empresarial, a aprendizagem no ensino superior, a aprendizagem escolar, e aprendizagem não formal. A Learnovate tem uma equipa multidisciplinar que inclui ciências da aprendizagem, informática, experiência do utilizador e design centrado no utilizador, bem como especialistas na vanguarda da aprendizagem eletrónica e da inovação EdTech.

University of Galway

Ireland

UoG

Fundada em 1845, a Universidade de Galway é uma universidade orientada para a investigação, classificada entre as 250 melhores universidades a nível mundial (QS e Times Higher World University Ranking), empregando mais de 2.000 funcionários e uma população estudantil de 17.000 pessoas. A Universidade de Galway concentra-se fortemente num ambiente favorável e estimulante para os seus investigadores e, em 2013, foi galardoada com o prémio “HR Excellence in Research” pela Comissão Europeia. O Centro de Investigação Empresarial da Universidade de Galway centra-se na conceção, desenvolvimento e análise de novos processos e sistemas, com ênfase em sistemas dinâmicos do mundo real, teorias analíticas e quadros para obter uma visão profunda da forma como as organizações gerem eficazmente os seus esforços inovadores. Os projetos do Centro de Investigação Empresarial centram-se no desenvolvimento de resultados tangíveis, tais como arquiteturas, modelos e sistemas de gestão da informação.

AEVA

Portugal

AEVA

A AEVA é uma associação sem fins lucrativos que goza das prerrogativas de pessoa coletiva de utilidade pública, dedicada à educação e à valorização da Região de Aveiro. Foi criada em 1998 com o objetivo de com o objetivo de responder às necessidades sentidas no tecido empresarial da região, intervindo em maior escala naquela que é a sua sua vertente mais visível, a Escola Profissional de Aveiro. A sua sede é em Aveiro e tem influência nos onze municípios que integram a Comunidade Intermunicipal da Região de Aveiro.

Ekonomska šola Novo mesto

Slovenia

EŠNM

A EŠNM é constituída por duas unidades: a escola secundária e a escola superior profissional. A escola secundária ensina alunos com idades entre os 15 e os 19 anos em cursos de economia, técnicos Multimédia e de vendedores. A Escola Superior Profissional oferece cursos de economia e de produção Multimédia para alunos com idades compreendidas entre os 19 e os 23 anos. Os estudantes de economia adquirem competências no domínio do empreendedorismo, gestão, informática, comunicação e línguas estrangeiras. A escola trabalha com ‘start-ups’ para promover ideias empreendedoras. Além disso, os estudantes de produção Multimédia aprendem produção de vídeo, fotografia, design gráfico e web design, centrando-se na criatividade, na narração de histórias, na literacia mediática, na sustentabilidade e em competências digitais.

AES Serta

Portugal

Serta

O Agrupamento de Escolas da Sertã (AES) localiza-se na Sertã, uma zona rural do interior do concelho de Castelo Branco, no centro de Portugal. Como um dos principais empregadores locais, a AES oferece educação desde a primeira infância até ao ensino secundário, incluindo cursos profissionais de serviços digitais, multimédia, eletricidade e muito mais. Com 1430 alunos, a escola foca-se na adaptação às necessidades de uma população estudantil diversificada, incluindo muitos migrantes, e é reconhecida pela qualidade da sua educação profissional.

CPR Daniel Castelao

Spain

CPR

A escola de Formação Profissional Daniel Castelao foi fundada em 1975 e nasceu da necessidade de atender a uma procura de capacitação de pessoas no mercado de trabalho. A escola é localizada em Vigo (Espanha). Conta com 31 funcionários, dos quais 26 são docentes e 5 funcionários administrativos e de serviços. Cada ano letivo, cerca de 300 alunos frequentam aulas na nossa escola. Os graus que são ministrados na escola pertencem aos três níveis que o Ministério da Educação reconhece no Sistema Espanhol: Formação Profissional de Base, Ciclos de Formação Profissional de Nível Médio e Ciclos de Formação Profissional Superior. Todos os estudos estão enquadrados em três famílias profissionais distintas: Administração e Negócios, Informática e Eletricidade e Eletrónica.

CPR Liceo La Paz

Spain

CPR Liceo la Paz

O Liceo La Paz, uma instituição de referência na Corunha, com mais de 2500 alunos e 200 professores, abrange desde a educação pré-escolar até à formação profissional. Fundada há 55 anos, realça excelência e oferece diversas experiências educativas, incluindo atividades culturais. Reconhecida com distinções como a Honorável Academia Mundial de Educação, prepara estudantes para o futuro, através de estágios. Com 17 ciclos de formação, garante qualidade na educação, dando prioridade ao crescimento pessoal e intelectual numa comunidade inclusiva.

Strokovni izobraževalni center Brežice

Slovenia

SIC Brežice

O centro de ensino profissional tem 2 unidades: a Escola Secundária e a Escola Superior Profissional. Oferecemos cinco programas educativos de educação vocacional secundária (spi) e profissional secundária (ssi), a saber: curso de comércio de 3 anos (spi), curso técnico de economia de 4 anos (ssi), curso de educação pré-escolar, de 4 anos (ssi), curso de enfermagem de 4 anos e um curso técnico-profissional de 2 anos de técnico de economia (pti). No Brežice Vocational College, oferecemos dois programas profissionais pós-secundários: economia e bem-estar. A escola também dispõe de educação de adultos.

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